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¡Fuera las manos de los niños y padres inmigrantes! ¡Construyamos el Comité de Base de Educadores para defender los derechos democráticos!

Los educadores y estudiantes de Oklahoma protestan contra las medidas antiinmigrantes de la junta escolar estatal [Photo: David Blatt ]

El Comité de Base de Educadores llama a la más amplia movilización de maestros, personal de apoyo escolar, estudiantes, padres y sectores más amplios de la clase trabajadora para oponerse a la campaña antiinmigrante de Trump y defender los derechos de todos los niños a una educación pública segura y de alta calidad.

Llamamos al desarrollo de comités de barrio, escuela y lugar de trabajo para preparar, educar y organizar a los trabajadores y sus familias. Estos comités servirán como centros para la difusión de información y como plataforma para movilizar a la población contra los esfuerzos dictatoriales de Trump para separar a las familias y eviscerar los derechos democráticos. Esta lucha debe estar conectada con la lucha para defender la educación pública y todos los derechos sociales y democráticos.

En sus primeros días, Trump promulgó políticas que aterrorizaban a las familias inmigrantes, perturbaban la educación y amenazaban con deportaciones masivas. Promoviendo la gran mentira de que Estados Unidos está siendo “invadido” por inmigrantes, Trump ha revertido las políticas que restringían el ingreso de los agentes del Servicio de Inmigración y Control de Aduanas (ICE, por sus siglas en inglés) a las escuelas y ha intentado anular la ciudadanía por nacimiento, que está garantizada por la Decimocuarta Enmienda de la Constitución de Estados Unidos. Ha desplegado militares en la frontera, ha deportado a inmigrantes encadenados en aviones militares y ha amenazado con arrestar a cualquiera que interfiera con las operaciones del ICE.

Los estados liderados por republicanos, como Florida y Oklahoma, están aplicando duras leyes de inmigración, exigiendo prueba de ciudadanía para la asistencia a la escuela y obligando a los maestros a cooperar con las deportaciones. Estas medidas violan los derechos constitucionales y la sentencia de la Corte Suprema de Estados Unidos de 1982 en el caso Plyler v. Doe, que confirmó el derecho a la educación pública para todos los estudiantes independientemente de su estatus migratorio.

Los educadores están profundamente alarmados por esto. Han protegido a sus hijos de los tiroteos en las escuelas, la propagación de COVID y otras enfermedades, y están decididos a protegerlos ahora. En los debates en las escuelas y en las redes sociales, los educadores dicen que están obligados a defender a sus hijos y familias inmigrantes, tal como las generaciones anteriores intentaron proteger a los niños judíos de los nazis.

La oposición está creciendo. Miles de estudiantes de secundaria ya han organizado huelgas y protestas en todo el país. Padres, estudiantes y maestros han participado en huelgas por enfermedad, y las protestas contra el ataque a los inmigrantes se están extendiendo por todo el país. Esto no hará más que crecer.

Sin embargo, para organizar una contraofensiva, es necesario entender que el ataque a los inmigrantes es la punta de lanza de un asalto a toda la clase trabajadora. Su objetivo es anular los derechos democráticos y sociales ganados y defendidos, literalmente, durante los últimos dos siglos y medio.

El autor de la Declaración de Independencia, Thomas Jefferson, sostuvo en 1786 que “la difusión del conocimiento entre el pueblo” era la base más segura para la “preservación de la libertad y la felicidad”. El costo público de esa educación, insistió Jefferson, “no es más que la milésima parte de lo que se pagará a los reyes, sacerdotes y nobles que se levantarán entre nosotros si dejamos al pueblo en la ignorancia”.

Una oligarquía corporativa y financiera, la versión del siglo XXI de reyes, sacerdotes y nobles, se ha apoderado ahora del gobierno de Estados Unidos. No hay nada que tema más que una población educada, consciente de sus propios intereses sociales y de clase y organizada para luchar por ellos.

Es por eso que el hombre más rico del mundo, Elon Musk, ha recibido la tarea de destruir la educación pública, la seguridad social, Medicaid y otros programas sociales vitales para enriquecer aún más a la oligarquía y financiar nuevas guerras de conquista global.

La propuesta de Trump de cerrar el Departamento de Educación efectivamente echaría por tierra miles de millones de dólares en fondos de los que dependen muchos distritos, incluidos programas críticos como el Título I y la Ley de Educación para Individuos con Discapacidades (IDEA). Una medida de este tipo desestabilizaría a los distritos escolares de costa a costa y provocaría un tsunami de cierres de programas y escuelas. También afectaría a millones de los estudiantes más vulnerables de familias de bajos ingresos y a aquellos con discapacidades.

Trump ha firmado una serie de órdenes ejecutivas que describen planes masivos de desfinanciamiento para las escuelas públicas, la prohibición de la verdad histórica, la utilización de inmigrantes como chivos expiatorios y la caza de brujas de los maestros y estudiantes opositores.

Entre ellas se incluyen:

  • La orden de “Poner fin al adoctrinamiento radical en la enseñanza primaria y secundaria” tiene como objetivo censurar los programas de estudio y transformar las escuelas de centros de aprendizaje en centros de adoctrinamiento fascista y religioso.
  • La orden de “Ampliar la libertad y las oportunidades educativas para las familias” aumenta significativamente la financiación y el alcance de los programas de “elección de escuela” y de vales universales, desviando fondos a escuelas privadas y religiosas de los recursos de escuelas públicas que ya están insuficientemente financiadas. La orden tiene como objetivo abrir las compuertas a la privatización generalizada de las escuelas y a la proliferación del oscurantismo religioso para reemplazar a la ciencia y la historia.
  • La orden de “Medidas adicionales para combatir el antisemitismo” intensifica la vigilancia, suprime la libertad de expresión y expone a los profesores y estudiantes de las escuelas primarias y secundarias y universidades a un proceso penal. Se basa en la calumnia infame de que quienes se oponen al genocidio de Israel respaldado por Estados Unidos en Gaza y a la expulsión planeada de los palestinos por Trump son “antisemitas”, cuando, de hecho, su régimen está lleno de admiradores nazis y defensores del genocidio.

La destrucción de la educación pública y otras políticas similares no cuentan con el apoyo popular y no pueden ser impuestas pacíficamente. Esto es lo que está detrás de los ataques a los inmigrantes, incluyendo el despojo de los derechos de ciudadanía a los inmigrantes nacidos en Estados Unidos. Es un ensayo general para la supresión de todas las formas de resistencia popular.

¡Construyamos comités de base para defender a las familias inmigrantes y la educación pública!

Las políticas dictatoriales de Trump sólo pueden ser combatidas por un movimiento unido de educadores, padres, estudiantes y los sectores más amplios de la clase trabajadora. Esto requiere la construcción de redes de comités de base en las escuelas y los vecindarios que estén abiertas a todos los maestros, personal de apoyo, estudiantes y padres que quieran organizar acciones colectivas para defender los derechos democráticos y sociales.

Los comités planificarán respuestas públicas legales a los ataques a miembros de la comunidad bajo el principio: “Un daño a uno es un daño a todos”. Compartirán información y se alertarán entre sí sobre las redadas del ICE. Basándose en los métodos de la lucha de clases, estos comités planearán manifestaciones y acciones conjuntas con trabajadores industriales, de la salud, de la logística, del sector público y otros para defender a nuestras familias de la deportación y evitar la victimización de quienes se oponen a las políticas de Trump.

Estos comités, que estarán asociados con la Alianza Internacional Obrera de Comités de Base (AIO-CB), serán los medios a través de los cuales se pueda luchar por las aspiraciones y necesidades genuinas de la clase trabajadora. Para que estos comités sean genuinamente democráticos, el poder y la toma de decisiones deben estar en manos de los educadores de base, no de los ejecutivos que dirigen la Federación Estadounidense de Maestros, la Asociación Nacional de Educación y otros sindicatos.

¡Cientos de miles de millones para la educación pública, no para la guerra o los ataques en casa!

La falta de recursos para las escuelas públicas y otros servicios críticos no es causada por los inmigrantes. Los recursos de la sociedad han sido saqueados por la oligarquía corporativa y financiera, que controla a los dos grandes partidos empresariales. Los demócratas y republicanos han pasado décadas desviando recursos de las escuelas, la salud pública, la vivienda y otros programas vitales para financiar rescates bancarios, recortes de impuestos corporativos y guerras.

Las ganancias mal habidas de los oligarcas deben ser expropiadas para que la riqueza creada por el trabajo colectivo de la clase trabajadora pueda usarse para satisfacer necesidades sociales, erradicar la pobreza y garantizar un alto nivel de vida para todos.

Los 86 mil millones de dólares estimados para financiar los planes iniciales de deportación de Trump se traducen en la construcción de 8.000 escuelas primarias, o 16.380 reformas completas de sistemas de calefacción, ventilación y aire acondicionado (el 41 por ciento de todas las escuelas de Estados Unidos que necesitan reformas de sistemas de calefacción, ventilación y aire acondicionado podrían ser atendidas dos veces), o la remediación de 4.095 escuelas contaminadas. También financiaría 3,4 millones de programas de arte desde el jardín de infantes hasta el 12.º grado durante años.

El ataque de Trump a los inmigrantes tiene como objetivo crear un clima de miedo, dividir a la clase trabajadora en líneas étnicas y facilitar la destrucción generalizada de la educación pública y otros derechos democráticos fundamentales. A esto sólo se puede oponer un movimiento unido de educadores, padres, estudiantes y los sectores más amplios de la clase trabajadora.

El papel de la burocracia sindical y el Partido Demócrata

Se debe hacer una advertencia contundente: no se puede confiar en que los líderes de los sindicatos de docentes lideren ninguna lucha contra estos ataques. En respuesta al levantamiento de cualquier restricción a las redadas de los agentes del ICE en escuelas y hospitales, la presidenta de la AFT, Randi Weingarten, escribió una carta a Trump que legitima las mentiras fascistas del presidente sobre una “invasión” de inmigrantes y una “crisis fronteriza”. “La AFT está de acuerdo en que nuestro sistema de inmigración está roto y necesita urgentemente una reforma”, escribe Weingarten antes de solicitar cortésmente que Trump “intervenga y rescinda esta nueva política mientras continúa presionando por reformas migratorias que tengan sentido y cuenten con apoyo bipartidista”.

Frente a las crecientes demandas de los educadores para que se tomen medidas para oponerse a las redadas planeadas del ICE en las escuelas, la presidenta de la AFT, Randi Weingarten, organizó una “asamblea pública urgente” el 30 de enero, “Protegemos a los niños en una era de intensificación de la aplicación de la ley migratoria”.

Pero la funcionaria sindical no propuso ni una sola acción para movilizar a los millones de miembros de la AFT y la NEA para proteger a los niños. En cambio, todo lo que pudo hacer fue instar a los educadores a escribir cartas a los legisladores y unirse a ella para literalmente “rogarle” al presidente fascista que mantenga al ICE fuera de las escuelas.

Escribir cartas al Congreso es peor que inútil. Weingarten, un miembro destacado del Comité Nacional Demócrata, quiere que los trabajadores olviden que fueron las políticas pro corporativas y belicistas de los demócratas las que allanaron el camino para el regreso de Trump al poder. Los demócratas y la burocracia sindical temen al fascismo mucho menos que a un movimiento de masas de la clase trabajadora, que se salió de su control y desafió la dominación económica y política de la oligarquía capitalista.

Weingarten (salario anual de $443,551) y el presidente de la NEA, Pringle ($449,305) son parte del cinco por ciento superior de los “ingresos más altos” y están completamente desvinculados de las luchas que enfrentan los educadores a diario en las escuelas. Mientras los educadores se enfrentan a una batalla histórica contra este gobierno de, por y para los superricos, ambos ejecutivos sindicales han señalado su voluntad de trabajar con Trump y su administración, incluidos sus nominados para el cargo de secretario de educación y trabajo.

La iniciativa de la clase trabajadora

La defensa de los derechos democráticos depende enteramente de la clase trabajadora. La existencia continua de una oligarquía, que ejerce un control absoluto sobre la vida económica y política, es completamente incompatible con la democracia.

Los Comités de Base de Educadores están luchando por movilizar a la clase trabajadora: la gigantesca fuerza social mundial que, si está organizada y es políticamente consciente, es mucho más poderosa que la oligarquía criminal que se sienta en la cima de la sociedad. Nuestros comités, afiliados a la Alianza Internacional de Trabajadores de Comités de Base, se esforzarán por conectar la lucha por defender a los inmigrantes y el derecho a la educación pública con la lucha política para abolir la dictadura de la oligarquía y reemplazarla con el gobierno democrático de los trabajadores y la igualdad social.

Para unirte al Comité de Base de Educadores, complete el formulario a continuación.

(Artículo publicado originalmente en inglés el 6 de febrero de 2024)